湖北竹山人工智能赋能教育数字化转型
湖北竹山人工智能赋能教育数字化转型
湖北竹山人工智能赋能教育数字化转型荆楚网(湖北日报网)讯(xùn)(通讯员 刘登、许海涛)科技助推教育高质量发展,人工智能赋能教育数字化转型。6月12日至(rìzhì)13日,湖北省(húběishěng)十堰市竹山县2025年人工智能骨干教师培训正式开班实训。来自竹山县中小学校分管教学副校长、教务主任、学科(xuékē)骨干教师、信息技术教师等160名(míng)基层一线教育工作者,共同开启为期两天的人工智能学习(xuéxí)之旅。
竹山县2025年人工智能骨干教师培训(péixùn)正式(zhèngshì)开班实训。 通讯员 供图
本次培训以“智启未来 赋能成长”为主题,培训内容涵盖(hángài)人工智能的基础知识、技术应用、DeepSeek大规模全景应用实操、智教融合、互动式教学案例设计等(děng)多个方面;培训中,在人工智能领域有着深厚造诣的专家学者(zhuānjiāxuézhě)华中师范大学钟正博士为参训(cānxùn)学员带来前沿的理论知识和实用的教学方法(jiàoxuéfāngfǎ);湖北汽车工业学院(xuéyuàn)人工智能学院团队围绕人工智能基础理论、技术应用、智教融合实践、互动式教学案例设计等核心(héxīn)内容以师生互动、现场手把手教学方式(jiàoxuéfāngshì),全方位助力教师掌握人工智能教育核心技能。
华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)钟正博士为参训学员带来前沿的理论知识和实用(shíyòng)的教学方法。 通讯员 供图
为期两天的(de)培训,参训学员“全员充电”,从认知人工智能到(dào)系统地学习到掌握人工智能的核心理念和技术,提升人工智能素养。来自竹山县(zhúshānxiàn)南部最远(zuìyuǎn)端的竹山县柳林乡九年(jiǔnián)一贯制学校教师冯亚丽信心满满的(mǎnmǎnde)说:“ 通过本次培训我收获颇多,我不仅系统的认识到了人工智能在教育领域的核心价值,更掌握了智能备课,用AI测评提升教学的基本方法。我深刻的认识到人工智能打破了传统教育的局限性。未来,我将用AI赋能(fùnéng)课堂,为每位学生提供更高效(gāoxiào)、更有创造性的教学,助力学生快乐成长”。
作为学科骨干教师的(de)竹山县张振武小学教师周帷一在交流分享(fēnxiǎng)时谈到“ 通过本次(běncì)培训,我们不仅掌握了DeepSeek大(dà)模型在备课、授课、评价等全流程的创新应用,更深刻理解了AI赋能(fùnéng)教育的意义。 未来我将始终坚持教师主导,AI辅助的原则,为课堂注入新动能 ”。
AI驱动(qūdòng)教师成长。 通讯员 供图
今年是竹山县教育(jiàoyù)局教育改革创新的关键之年,该局积极探索人工智能与学科教学的深度融合路径,实行(shíxíng)教师主动+人工智能“1+1+N”模式(móshì)(一个分管教学副校长(fùxiàozhǎng)和(hé)一名(yīmíng)骨干教师和多名教师),助推人工智能赋能教学落地见效。通过培育一支高素质、专业化的人工智能骨干教师队伍,带动全员教师将人工智能运用到全科教学,实现以(yǐ)教师主导,人工智能辅助(fǔzhù),精准定制个性化学习方案,精准把握学情,精准优化教学策略,打造更优质高效的学习体验,助推人工智能与学科教学的深度融合,为教育高质量发展注入新动能。
荆楚网(湖北日报网)讯(xùn)(通讯员 刘登、许海涛)科技助推教育高质量发展,人工智能赋能教育数字化转型。6月12日至(rìzhì)13日,湖北省(húběishěng)十堰市竹山县2025年人工智能骨干教师培训正式开班实训。来自竹山县中小学校分管教学副校长、教务主任、学科(xuékē)骨干教师、信息技术教师等160名(míng)基层一线教育工作者,共同开启为期两天的人工智能学习(xuéxí)之旅。
竹山县2025年人工智能骨干教师培训(péixùn)正式(zhèngshì)开班实训。 通讯员 供图
本次培训以“智启未来 赋能成长”为主题,培训内容涵盖(hángài)人工智能的基础知识、技术应用、DeepSeek大规模全景应用实操、智教融合、互动式教学案例设计等(děng)多个方面;培训中,在人工智能领域有着深厚造诣的专家学者(zhuānjiāxuézhě)华中师范大学钟正博士为参训(cānxùn)学员带来前沿的理论知识和实用的教学方法(jiàoxuéfāngfǎ);湖北汽车工业学院(xuéyuàn)人工智能学院团队围绕人工智能基础理论、技术应用、智教融合实践、互动式教学案例设计等核心(héxīn)内容以师生互动、现场手把手教学方式(jiàoxuéfāngshì),全方位助力教师掌握人工智能教育核心技能。
华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)钟正博士为参训学员带来前沿的理论知识和实用(shíyòng)的教学方法。 通讯员 供图
为期两天的(de)培训,参训学员“全员充电”,从认知人工智能到(dào)系统地学习到掌握人工智能的核心理念和技术,提升人工智能素养。来自竹山县(zhúshānxiàn)南部最远(zuìyuǎn)端的竹山县柳林乡九年(jiǔnián)一贯制学校教师冯亚丽信心满满的(mǎnmǎnde)说:“ 通过本次培训我收获颇多,我不仅系统的认识到了人工智能在教育领域的核心价值,更掌握了智能备课,用AI测评提升教学的基本方法。我深刻的认识到人工智能打破了传统教育的局限性。未来,我将用AI赋能(fùnéng)课堂,为每位学生提供更高效(gāoxiào)、更有创造性的教学,助力学生快乐成长”。
作为学科骨干教师的(de)竹山县张振武小学教师周帷一在交流分享(fēnxiǎng)时谈到“ 通过本次(běncì)培训,我们不仅掌握了DeepSeek大(dà)模型在备课、授课、评价等全流程的创新应用,更深刻理解了AI赋能(fùnéng)教育的意义。 未来我将始终坚持教师主导,AI辅助的原则,为课堂注入新动能 ”。
AI驱动(qūdòng)教师成长。 通讯员 供图
今年是竹山县教育(jiàoyù)局教育改革创新的关键之年,该局积极探索人工智能与学科教学的深度融合路径,实行(shíxíng)教师主动+人工智能“1+1+N”模式(móshì)(一个分管教学副校长(fùxiàozhǎng)和(hé)一名(yīmíng)骨干教师和多名教师),助推人工智能赋能教学落地见效。通过培育一支高素质、专业化的人工智能骨干教师队伍,带动全员教师将人工智能运用到全科教学,实现以(yǐ)教师主导,人工智能辅助(fǔzhù),精准定制个性化学习方案,精准把握学情,精准优化教学策略,打造更优质高效的学习体验,助推人工智能与学科教学的深度融合,为教育高质量发展注入新动能。




相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎